Apreciados padres y estudiantes:
Algunos estudiantes no han presentado aún el taller de práctica para la evaluación acumulativa del tercer período. Este taller tenía como objetivo ayudarles a prepararse para esta importante prueba y debió ser entregado resuelto en el cuaderno a más tardar el día 30 de marzo.
El tercer período está prácticamente terminado y este taller representa una calificación equivalente a dos tests. La no presentación de él significa dos ceros y una alta probabilidad de no aprobar la clase de matemáticas este período.
Se ha fijado una última oportunidad para presentar este taller resuelto. Considerando que se trata de un incumplimiento, las condiciones para esta entrega son las siguientes:
1. La máxima calificación que se podrá obtener es 60%.
2. La fecha y hora límite de entrega es el día jueves 16 de abril a las 7:30 a.m.
3. Debe ser resuelto en hojas de block cuadriculadas y grapadas. La presentación debe ser impecable.
4. Cada estudiante es responsable de entregar su trabajo al profesor antes de la fecha y hora límite.
5. No hay necesidad de copiar o imprimir las preguntas.
Recuerden que las preguntas se encuentran en las siguientes direcciones. Si tiene problemas para ver el documento al utilizar Mozila Firefox, entonces se recomienda utilizar Internet Explorer:
Grado sexto: http://www.slideshare.net/rhernandez1971/practice-accum-exam-3rd-period-6th
Grado séptimo: http://www.slideshare.net/rhernandez1971/practice-accum-exam-3rd-period-7th-1201686
No hay necesidad de imprimirlas, basta con leerlas en la pantalla del computador y resolverlas en papel. De click en el botón que se encuentra en la esquina inferior derecha de la ventana para ver el documento en pantalla completa (full screen).
El no contar con servicio de internet en casa o la dificultad para imprimir el taller no son excusas válidas para incumplir nuevamente con este trabajo pues debió ser entregado en marzo 30 y los estudiantes han tenido tiempo suficiente para solucionar cualquier inconveniente.
Cordialmente,
RAÚL F. HERNÁNDEZ
Profesor de matemáticas
University of Houston-Victoria